本次活动由现场授课和交流点评两个环节组成。在授课展示环节中，文学院学生选取《林教头风雪山神庙》和《木兰诗》等多种文体素材，呈现了寓意丰富、各具育人特色的中学语文教学。外语学院学生基于“Why do we celebrate festivals?”(节日与庆祝)和“A day in the clouds”（保护野生动物）等话题组织授课，尝试探讨人与社会和人与自然中的跨文化议题，展现了新课程理念下的中学英语教学的特点。在交流点评环节中，两院研究生导师分享了中英两种语言教学的共通点、差异和面临的不同挑战，并从教姿与教态、课件与板书、授课语言和教学细微设计等各个层面逐一对研究生的授课展示做出点评，并提出改进建议。
实践教学是教育硕士培养中的重要环节。此次跨学科教学交流活动以推动教学比赛为契机，以助力研究生备战“田家炳杯”教学技能大赛为目的，旨在实现以赛促学、以赛促教的活动目标，为学生展示和完善授课过程创设环境，全面提高学生实践教学综合素养，引导研究生从多个角度去思考语言教育教学的本质，深化对教学实践背后理念的认识。两院师生在交流中不时碰撞出火花，并从他者的视角借鉴经验和开展教学，活动对于研究生自身的成长和导师的指导工作均有重要的启示意义。
（文：张宁/审核：郭彧斌）