在课堂教学展示环节中，张露依托人教版初中英语教材（八年级下册）的听力内容，展示了如何基于新课程理念，围绕核心素养目标设计与实施听说教学。在教学研讨环节中，张露结合英语新课程标准分享了教学设计的基本理念和思路，详细阐释了如何通过语篇研读确定教学的主题和重难点，以及按照学习活动观层层递进设计教学活动。外语学院教育硕士学位点负责人、英语（师范）专业教研室副主任张宁博士对张露老师的教学展示进行了点评，指出张老师的课堂掌控能力强，对教材的创新使用和对学生逐步推进的引导展示了一名优秀教师的实践智慧。张老师的教学能够紧跟改革步伐，勇于探索学科育人的新教学方式，关注学生全面发展，从教学理念、实践和师德等方面上都为教育硕士研究生树立了榜样。三名研究生也分别就课堂教学模式、课堂管理和数字技术应用等方面的问题发表了各自的看法。
本次课堂教学观摩及研讨活动是基于外语学院教育硕士人才培养计划的要求而开展的。在经历一学期课程学习后，外语学院教育硕士研究生初次带着新的理论认识深入中学实践情境，切实感受真实的课堂情景，在观摩和研讨中领略新课程的设计思路和实施路径。本次活动也让教育硕士研究生认识到了自身存在的不足和问题，而与一线教师的紧密接触，是课程学习和演习训练之外一个十分重要和有效的学习途径。
（文/张宁 审核/郭彧斌）