为全面检验本科生培养质量，切实提升学生学术能力与综合素质，教育学院于5月6日至8日，精心组织开展本科生毕业论文答辩工作。本次答辩覆盖学前教育、小学教育、艺术教育、数学教育四大专业，共计218名本科毕业生参与，其中从各专业抽取10%学生（约22人）开展院级答辩，整体工作规范有序。
学院成立由党委书记牵头的答辩工作领导小组，针对各专业特点，制定答辩方案，细化各专业答辩流程、评分标准与纪律要求。各专业教研室分别组建答辩委员会，确保答辩专业性。
答辩过程中，各专业学生围绕毕业论文核心内容展开阐述。答辩委员会成员结合专业特性，提出针对性问题，从研究方法科学性到教育实践可行性，层层把关。答辩通过高强度问答与深度探讨，进一步检验学生学术水平。学生积极应答，委员们对学生回答中的不足耐心指导，给出详尽修改建议。
答辩结束后，学院组织各答辩委员会及院级答辩工作组召开总结会议。针对各专业论文中存在的选题创新性不足、实践应用深度欠缺等共性问题，以及院级答辩暴露出的问题，深入分析原因，从优化课程设置、强化导师指导、完善实践教学环节等方面着手改进。以此次答辩为契机，持续加强教学管理，深化教育教学改革，推动本科专业人才培养质量再上新台阶。
文、图：姜雪晶/审核：王毅