4月29日，由西藏民族大学主办，教育学院承办的西藏基础教育质量监测与评估论坛在我校秦汉校区顺利召开。学校党委常委、副校长任晓伟，西藏自治区教育厅教育督导办主任王建康出席论坛，来自北京师范大学、陕西师范大学、华东师范大学等高校相关研究领域专家及地市级教育督导部门负责同志，共同围绕基础教育质量监测体系的构建与实践展开深入研讨。
北京师范大学教育部基础教育质量监测中心党委书记任萍教授系统介绍了国家基础教育质量监测体系的建设成果，强调技术创新对教育改革的促进作用；陕西师范大学教育学部赵丹教授聚焦乡村小规模学校资源布局问题，提出优化教育规划与资源配置的实践路径；华东师范大学考试与评价研究院副院长韩映雄教授分享了监测评估实施的关键原则，倡导以技术赋能推动结果转化；林芝市教育局赵海鸿结合地方督导经验，分析监测结果应用成效与挑战，提出协同破解区域教育发展不平衡的策略。
圆桌论坛由教育学院副院长王毅主持。与会专家学者聚焦基础教育质量监测与评估的热点问题，展开了深入且富有成效的交流与讨论。各位专家积极发言，各抒己见，现场气氛热烈。他们一致认为，此次论坛为加强交流与合作提供了宝贵平台，未来将以此为契机，持续推动西藏基础教育质量监测与评估体系的优化与发展，为提升西藏教育质量贡献力量。
通过本次论坛的深入研讨与交流，西藏基础教育质量监测体系建设将进一步凝聚共识，形成合力。未来，西藏基础教育质量监测中心将充分发挥其在数据收集、分析与应用方面的优势，深化数据驱动的教育改革，探索优质均衡的发展路径。同时，还将加强与国内外知名高校、研究机构及教育部门的合作与交流，不断提升自身在教育质量监测与评估领域的学术水平和影响力，为西藏教育现代化注入新的动能与活力。
文：宋小欣、陈蕾/图：张润乾、巴桑/审核：许亚锋