为深刻落实“美育浸润活动”，增强同学们的文化自信，提升艺术审美能力和文化素养，探索博物馆在艺术教育中的应用和价值。2024年艺术教研室组织师生参加了三次博物馆研学活动，活动旨在通过实地参观和实践，让学生更深入地了解博物馆的藏品和背后的历史文化，从而丰富其艺术知识和审美体验。此次活动由艺术教研室罗延焱老师带队，21、22、23级艺术教育专业全体学生参与。
陕西考古博物馆之旅
鉴于《博物馆巡礼》这一课程的开展，罗延焱老师带领21艺术教育全体学生于2024年10月10日下午参观了陕西考古博物馆。
陕西考古博物馆该馆常设展览以“考古圣地华章陕西”为主题，分为“考古历程”“文化谱系”“考古发现”“文保科技”四个部分；室外有田野考古主题展示区、陶瓷石刻文物展示区等。
考古博物馆的展品丰富多样，诠释手段丰富多样，激发了学生的情感与态度，不仅有直观的情绪变化——感受到文物背后的历史沉淀感，感受到与祖先“对话”的激动；也有超越文物之上的共情以及对考古事业的认同和向往——察觉的修复痕迹中看到文物背后考古人的辛勤工作，进而产生钦佩之情。从赞叹古人技艺高超到感叹中华文化博大精深，最终产生对中国文化底蕴的认同和对民族文化的自豪感、自信心。
陕西历史博物馆秦汉馆之旅
2024年10月11日，2022级艺术教育全体27名学生在艺术教研室罗延焱老师的带领下，前往陕西历史博物馆秦汉馆开展研学活动。
本次研学的主要内容为：参观博物馆的各个展厅，了解中国古代历史的发展脉络；观察各类文物，学习古代文明和艺术；参与互动式历史讲解，体验历史探究过程；最后分组讨论，分享研学体验和学习心得。
“斗转星移，万物乾坤。中华文明，玉振金声。”通过此次研学活动学生们感受到了中华历史之厚重，学生们也在实践中提高了文化素养和团队协作能力，同时也为自己今后的教学工作积累了宝贵经验；教师团队收集了学生反馈，为今后的研学活动提供了宝贵经验。
陕西历史博物馆秦汉馆之旅
2024年5月19日，“国际博物馆日”翌日，2023级艺术教育全体40名学生在艺术教研室罗延焱老师和岳燕老师的带领下，前往陕西历史博物馆秦汉馆开展研学活动。
步入展馆，仿佛穿越时空。其中精美的文物、翔实的资料，让学生们对历史有了更深刻的了解。从秦的统一到汉的强盛，历史的脉络清晰可见。在参观过程中，学生们不仅领略了秦汉时期的辉煌文明，还感受到了古代人民的智慧和创造力，对于古代艺术的发展有了更加明确清晰的认知，扩宽了学生们的视野，也促进了学生们的艺术鉴赏能力。在实践过程中，学生们的审美能力得到提升，学会了从多个角度欣赏文物，更深入地理解了艺术品的魅力和价值。此次参观，不仅是一次文化艺术之旅，更是一次对历史的致敬。
博物馆不仅仅是记录华夏大地璀璨艺术的展馆，更是传承和弘扬中华优秀传统文化的重要场所。通过了解和学习博物馆中的历史文化，师生们对传统文化有了更深刻的认识和认同，为成为文化自信的传承者和传播者打下了坚实的基础。
文/图:梁涵之、耿亚东、郑昊天、李硕洲、罗延焱/审核:王毅