国家民委人文社科重点研究基地——西藏教育发展研究基地成立于2020年，基地始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻新时代党的治藏方略，深入贯彻落实习近平总书记关于建设教育强国的重要论述，聚焦“四件大事”，聚力“四个创建”“四个走在前列”，聚焦西藏教育改革发展的理论与实践研究。主要研究领域有：西藏教育发展历史与文化、西藏基础教育课程与教学改革、学生与教师发展、高等教育政策与管理、西藏乡村振兴与教育强边等。
基地始终以铸牢中华民族共同体意识作为主线，形成了特色研究团队。以杨小峻教授为代表的团队，开展民族地区理科教育研究，推进以高质量理科教育促进民族地区优质均衡发展；邱婧玲教授、刘海红教授团队开展的西藏中小学幼儿园国家通用语言教育的研究，许亚锋教授团队开展的西藏青少年强边意识教育研究，崔珂琰副教授团队开展的民族地区教科书研究，在区内外产生了积极的影响。
基地坚持以产出高水平科研成果为导向，近三年公开出版著作7部，发表核心期刊论文40多篇，新增立项科研项目55项，其中国家级9项，省部级33项。获奖科研成果16项，其中省部级获奖成果5项。
基地注重科研成果的应用转化，一些高质量的调研报告、咨政要报受到了相关部门的采纳。比如杨小峻、许亚锋教授关于西藏中小学理科教育的发展建议，受到了省级主要领导批示和相关部门的采纳；邱婧玲教授关于西藏国家通用语言普及工作的调研报告获得民委科研成果一等奖；崔珂琰副教授关于民族地区教科书研究成果获民委成果二等奖。一大批研究成果在西藏教师教育中得以转化实践。
基地不断加强学术交流与合作。2023年11月11日—12日成功举办首届西藏教育发展论坛，聚焦西藏教育的改革与发展，国内主要的西藏教育研究者100多人参与讨论，对新时期西藏教育的均衡、优质、可持续发展进行深入的研讨，产生了积极广泛的影响。