为提高本科生毕业（设计）论文选题质量，5月29日上午，教育学院《教育技术本科毕业设计选题：特点、问题与建议》讲座在教育楼303创客与STEAM教育实训室举行。本次讲座邀请教务处副处长许亚锋教授主讲， 19级教育技术专业全体学生和教育技术教研室部分教师参加，讲座由教育技术教研室主任陈华主持。
许亚锋从五个方面系统介绍了毕业（设计）论文选题：第一部分为毕业设计和与毕业论文的内涵和关系，重点强调教育技术专业重视毕业设计的必要性和意义；第二部分对教育技术专业11届443份毕业论文选题进行梳理，从十个维度为学生提供客观全面的选题现状分析；第三部分从选题的视角、价值、可行性以及其他特征进行剖析，为确定一个好选题提供有效思路；第四部分对现有毕业（设计）论文选题存在的问题、教育技术专业学生的优势和劣势进行客观评价，最后提出科学有效的选题建议；第五部分通过分组讨论，每个小组尝试确定至少一个选题方向，并阐述选题的合理性、意义和可行性，将理论学习和实践应用有效融合。最后，许亚锋还特别强调，选题需要以兴趣为指引，结合个人专长，从而提高自己毕业（设计）论文的质量，并鼓励全体同学早做准备，顺利完成自己的毕业设计和毕业论文。
许亚锋教授的讲座内容详实、生动有趣，师生互动频繁，解答了学生的各类困惑，使19级教育技术专业学生对毕业（设计）论文选题有了明确方向，掌握了确定好选题的科学方法，讲座较好的达到预期目标。
本次讲座为19级教育技术专业学生下一阶段的毕业（设计）论文开题和撰写奠定了良好基础。
文：云旦加措/图：旦增扎西/审核：张大卫