为落实学校2026年寒假社会实践工作部署，深化铸牢中华民族共同体意识教育，助力雪域乡村教育高质量发展，教育学院雪域薪火调研团紧扣“我们在一起 解决你关心的问题”主题，立足教育学专业特色与育人目标，扎实组织学生开展西藏农牧区小学国家通用语言文字教学现状专项调研，引导青年学子在躬身实践中受教育、长才干、作贡献。
雪域薪火调研团于2026年2月深入西藏拉萨市农牧区小学（含县城小学、乡镇中心小学、村级教学点）开展专项调研，围绕教师国家通用语言文字能力、教学实施、价值认知、现实困难等核心维度，通过发放问卷、案例分析等方式进行调研，累计回收有效问卷236份，全面了解农牧区小学国家通用语言文字教学的真实情况，全面分析教师能力短板、教学资源匮乏、语言环境薄弱、保障机制不足等关键问题，系统梳理教学实践中的堵点难点。
此次调研形成了详尽的分析报告，清晰呈现了西藏农牧区小学国家通用语言文字教学的全貌，为教育部门优化师资培训、完善教学资源、健全保障机制提供了实践参考，同时锤炼了调研团成员的专业能力与责任担当，调研成果得到相关部门的高度认可。未来，团队将持续丰富社会实践形式，更好地以专业所长服务边疆、扎根基层，为雪域教育高质量发展贡献青春力量。
文：益西卓嘎/审核：王毅