为落实学校2026年寒假社会实践工作部署，深化铸牢中华民族共同体意识教育，助力雪域边境教育高质量发展，教育学院“雪域边境教育满意度调研团”紧扣“我们在一起 解决你关心的问题”主题，组织小学教育专业学生组建实践团队，充分发挥专业特长，赴西藏洛扎县边境辖区开展专项教育调研。团队综合运用问卷调查、座谈访谈、入户走访等形式，面向学生、家长、教师及基层工作人员，全面掌握边境教育发展现状、群众满意度与实际需求，以专业所学服务边疆教育事业。
调研团于2026年1月23日至2月28日，深入洛扎县生格乡、拉康镇、拉郊乡三所边境学校及周边村居，围绕校园建设、教学质量、师资队伍、心理健康、民族文化融合、家校协同等重点内容开展调研，精准聚焦师资结构、办学条件、小学教育发展、资源配置等现实问题，摸清实情、找准症结，形成调研成果并提出针对性对策建议，为边境教育高质量发展提供科学参考与实践支撑。
此次实践活动有效提升了团队成员的专业素养、实践能力与社会责任感，充分展现了新时代青年学子服务基层、奉献边疆的良好精神风貌。未来，教育学院将持续深化校地合作，创新实践育人模式，引导更多青年学子立足专业、扎根边疆，以青春力量助力雪域边境教育事业持续向好发展。
文、图：阿旺曲宗/审核：王毅