为明确毕业设计开题要求、助力学生考研与英语四六级备考，学前教育教研室于1月17日晚线上组织召开毕业设计开题暨考研备考动员会议，会议由教研室主任刘海红主持，教育学院副院长许亚锋、学前教育专业全体老师与23级学生参与。
会议聚焦毕业设计与学业发展两大核心任务有序推进。在毕业设计环节，张怡老师阐释了毕业论文转为毕业设计的缘由，强调其对培养学生应用型能力的重要意义，明确需围绕“五个一百”主题开展绘本创作，提炼故事精神内核并结合幼儿特点改编，同时列出需提交的封面、故事概述等相关材料；刘海红老师同步讲解毕业设计选题申报流程，明确申报表填写规范与审核上报顺序。许亚锋副院长作动员讲话，指出本次毕业论文改设计为首次尝试且获学校党委高度重视，强调毕业设计与社会主义核心价值观、民族团结教育的关联性，鼓励同学们增强使命感，遇到困难及时向指导老师求助，并树立成果意识，积极申报大创项目与挑战杯赛事。在学业经验分享环节，次珍学姐分享个人考研经历与院校选择、备考建议，张力凡学姐则讲解英语四六级考试的流程、题型及备考策略，同时分享考研政治、英语和专业课的复习方法与时间规划。会议最后，刘海红老师部署后续工作，要求同学们收到指导教师分组后尽快建群并邀请指导教师入群，完成脚本撰写并提交；同时安排张力凡学姐整理单词，以宿舍为单位组织日常背诵，夯实英语基础，鼓励有考研意向的同学主动联系学姐，咨询备考书目及相关事宜，提早做好准备。
此次会议为学前教育专业学生厘清了毕业设计的任务方向与时间节点，也为考研、四六级备考提供了切实可行的经验指导，为同学们平衡实践学习与学业提升奠定了良好基础，对推动学生高质量完成学业任务、规划未来发展路径具有重要意义。
文：马艺苑/审核：许亚锋