为深化师范生实践能力培养，促进师生协同成长，12月29日，西藏民族大学教育学院小学教育专业在正德楼202教室成功举办“我们在一起”教师技能展示活动。活动紧扣“以赛促学、以教践行”导向，结合小学教学实际需求，设置模拟授课、板书设计、即兴答辩三大核心模块，全方位考察选手综合教学能力，更以活动为纽带凝聚师生、同学力量，搭建共学共进的成长平台。
参赛选手依次登台，凭借扎实的专业功底展现鲜明教学特色：有的设计趣味互动课堂，巧妙激活学习氛围；有的巧用数字化教学手段，生动拆解抽象知识点；有的依托清晰逻辑框架，开展沉浸式教学引导。值得一提的是，备赛阶段，高年级学生主动为低年级选手分享备赛经验、指导板书设计，各族学生互帮互助、携手打磨作品，在并肩筹备中凝聚温情。选手们的精彩表现赢得现场师生一致好评，充分展现了师范生的教育创新活力与专业素养。
互动交流环节中，师生聚焦教学实际问题深入探讨，切实让“我们在一起”的活动主题落地生根。教师们不仅细致点评选手表现，更将专业指导与育人初心相融，结合教学案例引导学生理解教育的温度与责任，助力学生在锤炼技能的同时涵养职业素养；针对展示中出现的教学节奏把控、互动设计针对性等问题，同学间坦诚分享看法、善意给出建议，在交流中互补短板。师生间的双向启发、同学间的互助包容，让每一位参与者都收获成长，实现共学共进。
此次活动不仅为学生搭建了优质的展示与交流平台，有效锤炼了师范生教学实践能力，强化了其职业认同感，更凝聚了师生、同学间的协作力量，营造出“重教学、强技能、求提升”的浓厚学习氛围，让各族师生在同心共进中增进情感共鸣与文化认同，为共同筑牢中华民族共同体意识注入强劲动力。未来，教育学院小学教育专业将持续深化教师技能培养体系，进一步强化实践教学环节，全力为西藏基础教育领域输送高素质师资，助力区域教育高质量发展。
文、图：金英姬/审核：李英