10月23日，在正德楼208，附属中学副校长曹英林老师应邀为我院师生带来一场题为《改革驱动下的中小学教师专业发展：趋势洞察与方向把握》的专题讲座。讲座内容紧扣当前教育改革发展脉络，为未来教师的专业成长提供了前瞻性指导。
讲座从政策演进切入，系统梳理了自2021年“双减”政策颁布以来，义务教育质量监测、新课标实施、教育评价改革等一系列重要举措，以及党的二十大对教育发展的战略部署，帮助师生从顶层设计层面理解教育改革的整体方向。 面对新时代教育形势，曹老师指出，教师应主动适应人口变化与质量生存的双重挑战，尊重学生差异、坚持素养导向、深化“双减”工作、推进实验教学与学科融合、加强数字技术赋能，并积极弘扬中国特有的教育家精神。 在教师职业发展方面，他强调要重新定位教师角色，从“引路成人”到“陪伴成长”，实现育人理念向“立德树人、五育融合”转变，努力践行教育家精神，把教育工作从职业层面提升至事业追求。 在实施策略上，讲座建议教师应以学生为本，注重学思结合与实践感悟，用好教材和网络资源，强化学科育人功能，实现教学与育人的有机统一。
整场讲座内容充实、视野开阔，现场师生反响热烈。大家纷纷表示，通过此次学习，对基础教育改革趋势和教师专业发展路径有了更清晰的认识，对未来从事教育事业增强了信心与动力。
文：姜雪晶/图：陈思月/审核：王毅