近日，我校教育学院牵头申报的“西藏教育数据研究团队”成功入选“教育部教育数据研究团队”，跻身国家教育数据研究核心力量行列。这标志着我校在西藏教育发展研究、边疆民族地区教育治理现代化、多模态教育数据分析等领域的科研能力与人才队伍建设水平均获国家层面认可，取得阶段性重要进展。
长期以来，教育学院聚焦西藏教育高质量发展、西藏基础教育质量动态监测、西藏教育资源配置优化及政策效果评估等核心方向，先后获批国家民委人文社科重点研究基地西藏教育发展研究基地、西藏自治区高校重点实验室西藏教育发展研究实验室、西藏自治区基础教育质量监测中心等学科平台，本次获批的教育部教育数据研究团队是教育学院获批的第四个省部级学科平台，也是2025年度获批的第二个省部级学科平台。本次申报是在学校财务处、科研处等相关部门统筹支持下，积极整合学校多个领域研究力量、组建多学科交叉团队，为此次成功入选奠定了坚实基础。
面向未来，教育学院将以服务教育强国和教育强区建设为核心目标，围绕西藏教育高质量发展需求，深度挖掘多模态教育数据价值，统筹推进自由探索、委托研究与协同攻关，持续推动科研与实践深度融合，切实为西藏教育提质增效、国家教育事业高质量发展提供坚实的智力支撑与数据服务。
文：邱婧玲/审核：许亚锋