12月27日下午，教育学院于秦汉校区教育楼209、301、303教室开展2022级研究生学位论文开题报告工作，学院共组织了三个考核评议小组，由19名硕士生导师担任评议组成员，共36名2022级硕士研究生进行开题汇报。
各位同学从选题依据、研究意义、核心概念界定、文献综述、理论基础、研究目标、研究内容、研究方法、研究思路及框架等方面进行详细汇报。各位评议教师从研究的理论层面以及实践层面对选题的科学性、可行性进行指导。本届论文选题多元，大都比较新颖，且以实证研究为主，反映了我院务实求真的学风。另一方面也发现部分同学问题意识不强、理论视角不清晰、研究计划不具体、方案不可行等问题。评议教师们针对性地给出了指导性的意见，并建议开题欠成熟的同学继续思考、打磨，并与导师深入讨论，最终确定所要研究的核心问题、恰当的概念视角和可行的研究方案。
文:桑昱霞、胡晓媚/图:陈宜卓/审核:刘德恩