赵老师以西藏教育发展史为主线，系统梳理了西藏教育变迁的历史进程和关键事件。通过详实的数据与案例，赵教师生动展现了西藏如何从教育基础极为薄弱的状态，逐步构建起涵盖学前教育至高等教育体系完整的现代化教育体系，如何实现从“量变”到“质变”的历史性跨越。赵老师又聚焦西藏教育发展的当下实践，重点剖析了推进学前教育普及普惠、城乡义务教育优质均衡发展等关键举措。他认为，通过“珠峰旗云”等创新项目，西藏偏远地区学生得以共享优质课程资源，彰显了教育公平与质量并重的改革理念在西藏的有效实践。
赵老师强调，总结提炼西藏教育六十年发展核心经验非常重要，应重视政策引领、文化融合与人才支撑对教育蝶变的关键作用。通过深入分析，他指出：教育现代化为西藏长治久安与高质量发展注入持久动力。在讲座的最后，赵教师回答了部分师生的提问，并与大家就民族地区教育特色化路径等问题展开探讨。
本次讲座进一步让广大师生感受到西藏教育发展经历的艰辛历程与取得的辉煌成就，也让大家进一步认识到民族地区教育现代化的重大时代意义。（文、图：次珍/审核：赵国栋）