2011中心研究生培养取得显著成绩

2011中心研究生培养取得优良成绩，得益于以下举措：一是高度重视，保障投入。中心领导高度重视人才培养工作，主动和挂靠的二级学院对接，参与导师遴选、研究生分方向等工作。每届新生入校划分完研究方向、选定导师后，都会召开新生见面暨入学教育会，研究生毕业一般也会召开毕业生座谈或表彰会。中心安排有专项经费，支持研究生进藏实习及就近在陕西西安、咸阳等市实习，鼓励研究生参与中心科研项目。二是发挥“学院+中心+对口支援高校”的联合培养模式优势。中心制定有联合培养方案，并有意识开发、投放了西藏文化产业方向课程；历届中心研究生都有到中国人民大学、厦门大学等名校短期学习及到西藏实习或调研的经历。三是采取校内校外双导师培养机制。除了二级学院和中心共同选定年富力强的教授、博士担任校内主导师外，还先后聘请四川师范大学孙勇，中国藏研中心冯智，西藏自治区社科院陈朴、徐伍达等多名教授、研究员担任校外兼职导师。四是重视科研实践和社会实践。科研实践方面，要求中心研究生自大二开始，在无课无校院活动时间要到中心下属科研平台坐班实习，协助中心管委会筹办学术会议和藏秦讲堂，参与日常科研管理，中心藏秦讲堂和校内学术会议要求全员全时到场听讲。社会实践方面，除每年支持导师带中心研究生进藏调研外（费用从中心专项经费中报销），2019年、2022年的暑期，中心管委会人员带领2018级、2021级和2020级文产方向两批次研究生赴西藏调研实践。每年都安排中心研究生就近到西安、咸阳的乡村、企业或园区开展短期调查实践活动。近年来，这种短期实践活动得到加强、1年增至3-4次。五是加强对学生的思想政治和科研道德教育。利用新生入学教育、科研实践等机会，教育学生把握正确的政治方向，要以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，要遵守科研纪律、学术道德，杜绝学术不端行为；利用中心研究生群，经常发送一些时事政治、学术规范等方面的资料；中心专家和管理人员主动接触、接待学生，为中心研究生释疑解惑，提供西藏文产方面的资料或资料线索。中心历届研究生都能坚持正确的政治方向和学术道德，迄今为止没有出现过任何有违政治纪律或学术不端等方面的问题。