本次系列讲座特邀校内多个学院资深骨干教师授课，涵盖资料整理、问卷调研、成果转化和定性研究四个核心板块，每场讲座时长均为2个小时，分别在T201教室、五一新村学术报告厅开展，讲座由科研处副处长、2011中心管委会副主任分别主持。共有400余名学生参加了讲座。
首场讲座由财经学院博导、毛阳海教授主讲，题目为《文献、统计数据和调查资料整理利用》，于18日下午在T201教室开讲。讲座聚焦科研基础工作，重点讲解文献筛选梳理、统计数据校核处理、一线调查资料分类整合与高效利用的实际操作方法，帮助学生筑牢科研资料处理的基本功，解决科研初期资料杂乱、利用率低的问题。
第二场讲座由教育学院张会庆教授主讲，题目为《问卷调查设计、分析与运用》，于22日下午在五一新村学术报告厅举办。本次讲座立足调研类科研场景，针对学生问卷设计不规范、维度不合理、数据解读片面等常见问题，系统讲解问卷科学设计原则、题型设置技巧、调研数据统计分析与灵活运用方法，有效提升学生实地调研与数据处理能力。
第三场讲座由外语学院刘星君副教授主讲，题目为《应用型成果的写作、转化及实践》，于23日下午在五一新村学术报告厅开展。讲座聚焦科研成果落地应用问题，围绕应用型学术成果的写作框架、核心要点、优化技巧等方面展开讲解，同时结合实例分享科研成果转化的路径与实践应用场景，助力学生打通从学术研究到成果落地转化的关键环节。
第四场讲座由法学院郝世亮副教授主讲，题目为《田野、故事与理论：田野调查研究的逻辑与文本》，于26日下午在五一新村学术报告厅举办。本次讲座围绕定性研究领域，系统阐释田野调查的实施逻辑、调研故事的提炼方法、定性研究的核心思维，以及学术文本规范呈现的技巧，以有效提升学生的定性研究能力。
本次系列研究方法讲座覆盖面广、针对性强、实操性突出，四位主讲教师结合自身丰富的科研与教学经验，以理论结合实例的方式，全方位、多角度为学生答疑解惑、传授经验。在提问互动环节，师生就一些具体问题进行了交流互动。这次的系列讲座有效破解了我校学生在科研入门、调研实操、成果撰写、学术研究中的诸多难题和痛点，有效提升了学生的科研素养与实际运用知识的能力，进一步营造了校园的学术科研氛围，为我校培育高素质的科研创新人才进一步夯实了基础。
（文、图：2011中心 /审核：张传庆）