张蕊教授的讲座首先从核心术语入手，在比较双语、三语和多语等概念的基础上，通过具体语言实例阐释了“超语”概念的内涵和特征，并重点解析了“超语”与传统研究中“语码转换”的联系与区别。张教授还从日常生活、翻译和课堂教学等不同领域多角度介绍了“超语”现象和相关研究实践，指明了当前研究重点、地方研究特色和未来发展趋势。
“超语实践”是近年来应用语言学界及外语教育研究领域的热点话题，主要探讨多语环境下的复杂语言交际和语言学习，目前在国际上已展开丰富的理论与实践研究，但在国内还处于起步阶段。张蕊教授的讲座立足中国多语文化环境，紧随时代发展和国际研究动态，为外语学院外国语言学及应用语言学的学科建设和专业培养工作带来了研究与实践启示。
（文：张宁/审核：郭彧斌)