为了进一步提升我校大学英语分层次的教学效果，激发我校学生对大学英语课程的学习热情，展示学生们的朗读风采，15级大学英语慢班开展了为期两周的“英文篇章朗读”教学实践活动，并于16周圆满结束。此次活动获得了我校教务处和外语学院以及大学外语教研室的大力支持，也得到了15级慢班280名学生的积极响应。学生们参与热情高，积极准备，在课前阅读大量英文篇章，聆听篇章原版朗读，跟读发音，模仿语音语调，相互纠音，相互学习。
本次活动以班级为单位，在六个教学班级里举行了课文及诗歌两种形式的朗读比赛。比赛中，参赛学生们激烈角逐，精心挑选朗读材料，以流畅的表达、标准的发音，良好的台风博得班级同学们的热烈掌声。经过对选手们语音、语调、整体等方面的综合考查，央珍、卓玛次仁、单增罗布，邬诗语等同学脱颖而出。各班授课老师赛后为获奖的学生颁发了奖品并做了点评，对学生们的精彩表现给予了极大的肯定，并鼓励大家继续朗读英文，培养朗读习惯，努力学习英语。学生们也表示非常喜欢这种寓教于乐的英语活动，既调动了大家朗读英语的积极性，又有助于提高英语口语表达能力。