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小学信息技术教学札记《适时鼓励促进孩子成长》(王占伟)

有一次上课的时候偶然间一名经常调皮的学生像我炫耀:老师,你看。漂亮吧,我在里面找到的。本来就对他没有好印象,所以应付的瞄了一眼,然后说了句:呀,真不错,在哪找到的,这咱可没有学过,真棒。(其实就是在金山画王中的的角色里的图案,稍微用心的孩子都能发现)这个学生听了我的夸奖后很是得意,向别的孩子开始炫耀。并且开始向他的小组成员演示操作,这样一来在没有教师的指导下学生学到了教材外的一些知识点,将软件运用更加熟练了。没想到我的一个不经意的举动竟然换来了如此大的反响,比我苦口婆心的教给大家的知识点掌握的还好,看到这里我不由得觉得孩子是需要夸奖的,每个孩子都有他的优点,要不断发现孩子的优点,适时的加以鼓励他们才能够更好的成长。