儿科护理学（护理学）

《儿科护理学 》实验课程教学大纲

一、课程基本信息

课程代码：C0412022

课程名称：儿科护理学

课程性质：专业必修课

适用专业和年级：护理学 三年级

开课学期：春季学期

总学时：51学时（理论：34学时，实习：17学时）     学分：3

先修课程：人体解剖学、组织胚胎学、生物化学、生理学、病理学、药理学、护理学导论

平行课程：妇产科护理学、急危重护理学

后续课程： 无

课程简介：

儿科护理学是一门研究儿童生长发育、儿童保健、疾病防治并运用现代护理理论和技术为儿童提供整体护理，以促进儿童身心健康的护理科学。内容包括儿童保健、住院儿童的护理、儿科常见疾病的护理等。主要任务是：使护生能运用护理程序对患儿进行整体护理，对儿科常见病、多发病以及一般急症、重症患儿具有一定的评估能力、提出护理诊断并能采取相应的护理措施，对社区及家庭的儿童、进行保健指导及卫生宣教，保护与促进儿童的身心健康成长。

推荐教材：

《儿科护理学》

ISBN 978-7-117-077716-3. 崔焱主编..第4版.北京.人民卫生出版社.2006年出版

 参考书目：

 1. 《儿科护理学实践与学习指导》

ISBN 978-7-117-16189-3. 崔焱主编.第1版.北京.人民卫生出版社.2012年出版

2. 《儿科护理学学习指导及试题》

ISBN 978-7-117-03994-9. 梅国建主编.第1版.北京.人民卫生出版社.2007年出版

二、课程总目标

通过本课程的教学，使学生掌握儿科护理学的基本理论和知识，确立以护理对象为中心的整体护理观，运用护理程序的思想和工作方法指导护理实践，能熟练掌握各项儿科护理技术操作，具有良好的人际沟通与交往能力。具有高度的责任心、同情心、爱心和团结协助精神，在整体护理观念的指导下，使学生具有较强的儿科护理实践技能及护理基本知识，能够运用所学知识和技能为护理对象服务。

三、实验内容

实验一：更换尿布法

【实验目的和要求】

目的：保持小儿臀部皮肤的清洁、干燥和舒适，预防皮肤破损和尿布性皮炎。

要求：

1. 护生衣帽整洁，洗手、戴口罩；态度认真、严肃。

2. 操作步骤及操作手法正确。

3. 动作轻柔，爱护患儿

【实验内容】

1. 掌握更换尿布法。

2. 要求在更换尿布时，学会爱护患儿。

3. 5分钟内完成

【主要实验仪器与器材】

尿布、尿布桶、必要时备小盆及温水、小毛巾、按臀部皮肤情况准备治疗药物及烤灯等。

实验二：婴儿沐浴法

【实验目的和要求】

目的：通过本次实验，学生能够规范、熟练的完成婴儿沐浴、保持小儿皮肤清洁、舒适，协助皮肤排泄，促进血液循环。

要求：

1. 护生衣帽整洁，洗手、戴口罩；态度认真、严肃。

2. 操作步骤及操作手法正确。

3. 动作轻柔，爱护患儿

【实验内容】

1. 掌握婴儿沐浴方法。

2. 要求在婴儿沐浴时，学会动作轻快、注意保暖。

3.10分钟内完成

【主要实验仪器与器材】

婴儿尿布及衣物、大毛巾、毛巾被及包布、系带、面巾一块、浴巾两块、浴盆（内备温热水）

实验三：约束保护法

【目的和要求】

目的：通过本次实验，学生能够规范、熟练的限制小儿活动，以利诊疗，保护躁动不安的小儿以免发生意外。

要求：

1. 护生衣帽整洁，洗手、戴口罩；态度认真、严肃。

2. 步骤正确清楚，动作轻稳，注意节力。

3. 符合小儿约束法的基本要求。

【实验内容】

1. 掌握小儿约束法的方法。

2. 要求在操作时，学会保护患儿。

3. 15分钟内完成

【主要实验仪器与器材】

大毛巾或床单、约束带、布套。

实验四：头皮静脉输液法

【目的和要求】

目的：熟练掌握小儿头皮静脉的穿刺方法。

要求：

1. 护生衣帽整洁，洗手、戴口罩；态度认真、严肃。

2. 操作步骤及操作手法正确。

3. 动作轻柔，爱护患儿。

【实验内容】

1. 熟悉患儿的病情变化

2. 掌握操作步骤及注意事项

【主要实验仪器与器材】

1. 治疗盘内备：碘伏、棉签、弯盘、胶布、头皮针、无菌巾内放已吸入生理盐水的注射器

2. 治疗盘外备：输液器、液体及药物

3 . 其他物品：剃刀、污物杯、治疗巾

4  .患儿准备：更换尿布、协助排尿、剃净局部头发

实验五：股静脉穿刺法

【目的和要求】

目的：掌握股静脉穿刺的操作方法，形成并增强无菌观念。

要求：

1. 护生衣帽整洁，洗手、戴口罩；态度认真、严肃。

2. 手法正确，操作熟练。

3. 无菌观念强，能正确区分股静脉和股动脉。

【实验内容】

1. 明确股静脉穿刺的目的

2. 掌握股静脉穿刺的操作原则

【主要实验仪器与器材】

1.5毫升注射器、碘伏、纱布、胶布、

2.患儿仰卧位、固定大腿外展成蛙型

实验六：婴幼儿灌肠法

【目的和要求】

目的：掌握婴幼儿灌肠的方法。

要求：

1. 手法正确，操作熟练。

2. 灌肠的操作步骤正确、做好说服工作。

3. 正确洗手和手的消毒

【实验内容】

1. 了解灌肠的目的、意义

2. 掌握灌肠的操作程序及注意事项

【主要实验仪器与器材】

1..治疗盘内备：灌肠桶、玻璃接头、肛管、大油布治疗巾、弯盘、棉签、卫生纸、石蜡油、量杯、水温计

     2.输液架、便盆、尿布4块、

     3.灌肠液

     4.患儿准备：灌肠前排尿

实验七：温箱使用法

【目的和要求】

目的：掌握温箱的使用

要求：

1. 掌握正确的温箱使用方法。

2. 操作熟练、正确、记录准确。

【实验内容】

1. 能正确为患者测量生命体征并记录

2. 掌握脉搏短绌患者脉率的测量

【主要实验仪器与器材】

婴儿温箱、患儿穿单衣裹尿布

实验八：光照疗法

【目的和要求】

目的：掌握光照疗法的方法

要求：

1、掌握正确光照疗法

2、操作熟练

【实验内容】

1. 熟悉光疗箱的结构

2. 掌握光疗箱的操作方法、患儿的准备

3. 操作方法规范

【主要实验仪器与器材】

光疗箱、遮光眼罩、患儿准备

四、主要实验教材及参考用书

1.主要实验教材：

《儿科护理学》

ISBN 978-7-117-077716-3. 崔焱主编..第4版.北京.人民卫生出版社.2006年出版

2.参考用书

《护理学基础》学生基本技能实训手册

钱晓璐主编，《护理学基础》学生基本技能实训手册，复旦大学护理学院，2010年

五、课程考核方式及成绩评定办法

1.课程考核方式

现场抽签考核

2.成绩评定方式

现场考核成绩60-69为及格，70-79为中等，80-89为良好，90-100为优秀，考核成绩＜60为不及格

实验项目汇总表

执笔人：高苗苗

审定人：胡群英