为持续推动主题教育走深走实，努力把学习成果转化为推动学校事业发展的新动能，5月9日至10日，学校党委书记刘凯、校长罗旺次仁聚焦进一步加强和改进理论学习、思政课“三进”（进教材、进课堂、进头脑）工作和学科建设情况，深入课堂、党委宣传部、马克思主义学院、法学院和教育学院开展主题教育调研工作。
持续推进思政课“三进”工作，让党的创新理论润泽青年学子。刘凯深入思政课堂和学生之中，查看学生课堂笔记，听取马克思主义学院杜丽博士讲授《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程，并主持召开思政课程建设推进调研会，全面了解思政课“三进”工作情况。他要求，要高度重视习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作，结合主题教育，按照一流标准配备和培养师资队伍，统筹全校和对口支援、银龄计划等校外优秀教师资源参与课程讲授，加强对教师的培训培养，不断强化思政课教师的科研能力，加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的研究阐释，多出科研成果；要在提升课程教学效果上下功夫，与时俱进地补充完善课程内容，注意融入西藏和学校的生动案例，加快建设思政课教学实验室，利用虚拟仿真技术进一步提高思政课的感染力和思政育人效果；要持续推进思政课“三进”工作，马院要在充分调研的基础上，尽快形成推进思政课“三进”工作和全面推进马克思主义学院建设的相关意见，将其作为主题教育的一项重要工作抓好抓实，以改革的勇气和有力的举措确保思政课守好育人主阵地。
不断创新方式方法，进一步加强和改进理论学习。在党委宣传部，刘凯认真听取宣传思想工作汇报，对进一步强化理论学习进行再强调再安排再部署。他指出，要把握新形势新任务，增强责任感使命感，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，不断把学习宣传贯彻党的二十大精神引向深入，进一步振奋全校党员干部、师生群众的精气神；要加强正面宣传和舆论引导，牢牢把握意识形态工作领导权，深化民族团结和反分裂斗争宣传教育，不断铸牢中华民族共同体意识；要坚持以学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，提升政治理论武装头脑、指导实践的能力和水平，切实解决学习不够系统、不够深入、不够全面的问题；要坚持守正创新，坚持学习内容与形式相统一，不断创新学习形式，推动党的创新理论通俗化大众化传播，引导广大党员干部师生广泛开展学习研讨和交流发言，真正做到学思践悟；要进一步加强理论学习制度建设，充分发挥学校两级党委理论学习中心组的作用，顺应信息技术发展趋势，丰富理论学习手段和栏目，加强网络思政平台建设和新技术在理论学习中的应用，带动广大党员干部师生扎实开展理论学习。
主动融入服务西藏经济社会发展，加强学科专业建设。为深入了解学院总体发展及学科专业建设情况，罗旺次仁深入法学院和体育学院，通过实地查看、调研座谈等形式，详细了解学科专业建设、师资队伍建设、科学研究、人才培养、学生就业等工作开展情况。他强调，法学院要高度重视学科人才引进，尤其是高层次人才的引进与培育工作，为学科人才梯队建设奠定坚实的基础，要加快推进国家、自治区一流专业建设，突出特色，主动融入服务西藏经济社会发展战略，推进教学科研实现新突破。他要求，教育学院要聚力“四个创建”“四个走在前列”，在服务和融入西藏长治久安和高质量发展中明确发展定位，找准发展路径，鼓足发展干劲，进一步突显西藏教师教育特色，在人才培养质量上下功夫，在构建高水平师范教育体系上下功夫，在重要科研成果产出上下功夫，努力开创学院高质量发展的新局面。