会计学专业四年制本科培养计划（区外）
一、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展，为经济建设服务，适应社会发展对人才的需求，掌握全面的会计学理论知识和扎实的会计专业技能，具备管理、经济、法律等方面的知识和能力，能熟练的运用计算机等现代化手段解决专业实际问题，具有创新精神和实践能力的的应用型工商管理学科高级专门人才，既能够在政府财政部门和其他经济管理部门、金融系统和基层企事业单位从事本专业实际工作，又能够从事其他经济、管理工作的具备创新创业能力的高级人才。
二、培养规格
1.热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系基本原理；自觉维护祖国统一和民族团结，反对分裂；遵纪守法，敬业爱岗，艰苦奋斗，乐于奉献，有良好社会公德和职业道德，愿意为社会主义现代化建设服务。
2. 掌握经济学、管理学和会计学的基本理论、基本知识；掌握会计学的定性和定量分析方法；熟悉国内外与会计相关的方针、政策、法规和国际会计惯例；了解本学科的理论前沿和发展动态。
3.重视会计实务，受到会计方法和技巧的基本训练，具有分析和解决会计实际问题的基本能力。
4.计算机、英语、计算技术等参加等级考试，达到学院规定要求。
5.积极参与大学生创新实践活动，开展专业实习实践，具备新常态背景下解决社会发展实际问题的创新创业能力。
6.积极参加社会活动，开展组织协调活动，具备良好的沟通、承受压力的心理素质。
7.坚持体育锻炼，具有健康体魄和良好卫生习惯。
三、学制学位总学时
学制：四年
学位：管理学学士学位
总学时：2584学时
总学分：161学分
四、相近专业
经济学、统计学、财政学、金融学、国际经济与贸易
五、主干学科与主干课程
主干学科：经济学、工商管理
核心课程：基础会计、中级财务会计、高级财务会计、管理会计、成本会计、审计学、财务管理、会计电算化、国际会计、财务报告分析等。
六实践教学环节
1.安排一周的机动时间，深入政府部门和企事业单位进行参观、学习、实践，使学生对会计工作及经济工作在国民经济中的重要性有初步的感性认识，以加深对本专业的了解和热爱。
2.第一学期安排军训二周，其中一周占用假期，一周占用课时，以对学生进行国防教育和组织纪律性教育。
3安排一周的劳动时间，参加美化校园、植树除草、清扫卫生等，以培养学生热爱劳动的观念。
4.安排两周时间进行会计工作场所参观和实验。
5.利用两个暑假组织学生进行两次社会调查实践活动，撰写提交社会实践调查报告。
6.毕业实习8周，安排在第7学期，采用自找单位和学校统一安排相结合的形式，到政府部门和企事业单位从事会计工作实践，使所学会计理论与实践紧密结合，为走上工作岗位打下坚实基础。
7.毕业论文10周，包括选题、分组、评阅、答辩等相关工作。
七、教学时间分配表（附表一）
八、各类课程设置比例（附表二）
九、专业培养计划进程表（附表三）
十、主要课程简介
基础会计：是会计学本科专业开设的一门主要专业基础课和入门课程，也是其他经济类专业的一门必修课。其目的是让学生掌握会计学的最基本的理论和方法，为后续会计课程的学习奠定扎实的基础。本课程的主要内容是系统介绍会计学的基础知识和基本方法，具体包括会计概念、会计原则、会计科目和账户、借贷记账法、账户分类、会计凭证与账簿、账务处理程序、财产清查、会计报表等基础内容。
中级财务会计：是会计专业的核心课程，本课程以我国发布的《企业会计准则---基本准则》和《企业会计准则——具体准则》为依据，即有财务会计理论的阐述，又有财务会计实务的讲析，是成为会计专门人才必修的课程。通过本课程的学习，学生在熟练掌握会计要素的账务处理、会计报表的编制的基础上，能灵活地根据企业的特点，为投资人、债权人、政府机关等报表使用人提供满足其决策需要的信息。
高级财务会计：是会计学专业本科层次的核心课程，是在《中级财务会计》基础上，为进一步提高学生会计理论水平和应用能力而设置的一门专业必修课，该课程以会计假设的松动和会计原则的延伸为前提，就财务会计领域中的新的、特殊的会计问题进行阐述，是对中级财务会计的突破和扩展。其学习的目的使学生了解高级财务会计的基本原理和操作实务。本课程的主要内容包括：外币业务、所得税会计、债务重组、租赁会计、会计政策变更和会计差错更正、关联方关系及其交易、合并会计报表等内容。
管理会计：是高等财经院校会计学、财务管理本科专业的一门专业限选课程。该课程的目的是使学生掌握管理会计的基本原则和方法，毕业后，经过实践锻炼，很快能把管理会计方法应用于经济管理活动。主要包括：管理会计与财务会计的区别与联系、本量利分析原理，变动成本方法，预测决策方法，成本控制，标准成本，全面预算等。
成本会计：是本科会计专业的专业必修课，其学习的目的，使学生能全面系统地掌握成本会计的基本概念、基本理论。该课程以工业企业的成本核算与分析为重点，成本核算是对生产费用支出和产品成本的核算,它是成本会计的基本内容。通过对这门课程的学习，使学生了解和掌握现代成本核算的理论和方法，如：成本预测、成本决策、成本计划、成本控制、成本核算、成本分析、成本考核等。
审计学：是高等学校会计学本科专业主干课程之一，是一门综合性较强的学科。该课程目的是使学生通过对本课程的学习，了解审计在现代市场经济中的作用，掌握审计的基本概念、基本方法及基本审计程序，理解现代审计理论的发展演变过程；能够运用现代审计技术与方法，按照科学的审计程序，对一些具体审计案例进行分析。主要内容有：审计学基本概念、审计目标和计划、审计风险与重要性、内部控制及其评审、审计证据与审计工作底稿、企业业务循环审计、审计报告、审计职业道德与法律责任，还介绍政府审计与内部审计有关内容。
财务管理：是本科会计专业的专业必修课，其学习的目的是使学生能全面系统地了解财务管理的基本理论和基本方法，使学生具有较强的财务管理工作能力，培养高层次的财务会计管理人才。该课程主要学习研究在市场经济条件下企业财务管理的基本理论与方法。本课程的主要内容包括：企业财务管理的基本概念、财务管理目标与环境、财务管理的时间价值、风险价值和资本成本等基本价值观念、项目投资决策分析、企业资本结构等筹资决策分析、企业股利政策等利润分配决策分析和企业流动资金管理等。
会计电算化：是会计学本科专业开设的一门专业限选课程，也可供经济类其他专业学生选修。该课程是为培养适应社会主义市场经济发展需要的、应用型的会计管理专业人才服务的。它主要研究电算化会计的基本理论、基本操作技能和基本应用特点，是一门建立在会计学、财务管理学、审计学、计算机科学、通信科学和管理学基础之上的交叉应用科学，具有综合性、边缘性的特点，属于会计学范畴。课程的核心内容，就是会计普及电算化的条件下，如何把传统会计学的基本理念移植到网络化和计算机化的环境中，如何提供更好的会计信息及其相关管理信息，来满足企业内部和外部的利益关系人进行投资、计划、筹资、控制和相关决策支持所需要的会计信息需求。
国际会计：课程是会计学本科专业提高素质的选修课。本课程的主要目的是让学生掌握国际会计处理方法，了解各国会计的特点，以便学生能够适应和从事跨国公司的会计工作。本课程除介绍国际会计理论及分析各国会计制度异同外，着重阐述跨国经营过程中的会计问题，具体内容有：外币交易与换算、通货膨胀、跨国公司内部转移及国际税务、合并报表编制、财务报告揭示与分析、业绩评估标准等会计问题的处理。
财务报告分析：是会计学本科专业所开设的一门专业选修课。本课程主要以理论为基础，注重社会实践应用，分析多种不同目的的财务报表，如业绩评价、证券投资、企业破产清算等。对于重点和难点采用案例教学，为学生提供一种方法和指南，以便学生能全面、准确、深刻地把握和理解财务信息。
附表一：
教学时间分配表（参考周数）
|
一
|
二
|
三
|
四
|
总计
|
|||||||||
|
第一学期
|
第二学期
|
第三学期
|
第四学期
|
第五学期
|
第六学期
|
第七学期
|
第八学期
|
|||||||
|
上 课
|
15
|
17
|
17
|
17
|
17
|
17
|
17
|
|
117
|
|||||
|
考 试
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
14
|
|||||
|
入学教育
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|||||
|
军事训练
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|||||
|
机动与生产劳动
|
3
|
1
|
1
|
1
|
2
|
1
|
2
|
|
11
|
|||||
|
假 期
|
4
|
6
|
4
|
7
|
4
|
7
|
4
|
|
36
|
|||||
|
毕业实习
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
10
|
|||||
|
毕业论文（设计）
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
7
|
|||||
|
毕业教育
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
1
|
|||||
|
合 计
|
27
|
26
|
24
|
27
|
25
|
27
|
25
|
18
|
199
|
|||||
附表二：
各类课程设置比例
|
课程类别
|
课程门数
|
学时数
|
占总学时
百分比
|
按必修和选修划分
|
按理论和实践划分
|
||||
|
必修课
|
学时数
|
百分比
|
理论
|
学时数
|
百分比
|
||||
|
通识教育课
|
15
|
1124
|
43.5%
|
2180
|
84.37%
|
2126
|
82.28%
|
||
|
学科基础课
|
7
|
385
|
14.9%
|
||||||
|
专业必修课
|
9
|
521
|
20.16%
|
||||||
|
专业选修课
|
14
|
404
|
15.63%
|
选修课
|
404
|
21.44%
|
实践
|
458
|
17.72%
|
|
公共选修课
|
|
150
|
5.81%
|
||||||
|
总 计
|
|
2584
|
100%
|
|
2584
|
100%
|
|
2584
|
100%
|
附表三： 专业培养计划进程表
计算技术
30
10
20
2
1
2
D0811003
税法与税务会计
68
51
17
3
5
3
D0811004
会计史
34
30
4
2
7
2
小 计
183
134
49
10
2
3
3
2
D2
专业任选课
D0811005
市场营销
51
17
34
3
5
3
2选1
D0811006
会计制度与模拟
D081107
国际会计
34
30
4
2
6
2
2选1
D0811008
国际贸易
D0811009
证券投资
34
24
10
2
6
2
2选1
D0811010
风险投资管理
D0811011
财务报告分析
51
43
8
3
7
3
2选1
D0811012
经济应用文
D0811013
ERP沙盘模拟试验
51
51
3
7
3
2选1
D0811014
行业会计
小 计
221
114
22
85
13
3
4
6
E
公共选修课
150
150
10
共10学分
F
实践创新
6
总 计
2584
2126
283
175
161
21
32
24
20
20
15
11