时间：2017-12-15
来源：附属中学
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张老师通过幼儿的画展开了活动，通过讲解幼儿成长与绘画的关系，告诉家长幼儿的绘画过程办随着语言，他的画就是他想说的话，画面上每一个内容都是有点所指的。绘画是孩子的自我表达方式，涵盖着孩子的想象和创造，让家长们认识到幼儿绘画的重要性。通过培训，家长们感受到对于孩子绘画的评价不仅仅是画的形式，而是要关注到画的内容——孩子通过画说了些什么。只有聆听儿童对于画面内容的叙事，才可以评价。孩子画画“重过程而轻结果”，因此在孩子绘画过程中应加以陪伴和倾听。
张怡老师别具一格的培训方式让在场的家长们印象深刻，并对绘画和幼儿成长的关系有了独到的理解，让家长们在幼儿绘画教育领域的学习方面提高了思想认识，受益匪浅。
2015年12月24日
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