9月11日上午，教育学院邀请华东师范大学张玲博士在T104教室作了题为“回归教育本质—反思中国教育改革”的学术报告。报告会由教育学院院长助理陈邦泽教授主持。教育学院教师、全体研究生和部分本科生聆听了报告。
在3个小时的时间里，张玲博士首先对我国30多年来教育改革做了简要回顾，既对取得的成绩给予了充分肯定，也对存在的问题和不足进行了深刻反思。张玲老师引导大家一起对教育的本质进行了探讨。她把教育的本质归结为“观察、体验、互动、阅读、思考、表达、实践、自主、合作”等。最后，她简要回顾了自己对教育的漫长求索之路，并在总结教育本质的基础上，对当前我国的教育改革进行了更深层次的反思。讲座最后设有问答互动环节，与会师生积极提问，张老师逐一进行了精彩解答。
张玲博士为华东师范大学教育管理系副教授、心理学博士、特约心理咨询师。此次学术交流活动拓宽了我院师生的教育视野，引发大家对教育本质和教育改革路径的进一步思考，使大家受益匪浅。
文：许富营 /图：李佳轩 审核：张大卫