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义务教研科

《涉江采芙蓉》教学设计

  

执教老师:张   宁

班级:高一七班

课型:新授课

教学方法:导学试

教具:多媒体

课时:一课时

学习方法:自主探究

课题:涉江采芙蓉

【教学目标】

1.知识与能力

(1) 识记有关《古诗十九首》的文学常识。

(2) 背诵全诗。

2.过程与方法

(1) 培养学生鉴赏诗歌的能力。

(2) 探究诗歌的表现手法。

3.情感态度价值观

体会诗歌含蓄不尽,韵味悠长的游子思乡、爱人离居的愁情别绪。

4.教学重点难点

重点:(1) 诗歌的表现手法。

难点:(2)诗歌的鉴赏方法。

【教学过程】

一、   导入

爱与离别是人类永恒的话题。幸福的爱情是一样的,不幸的爱情各有各的不幸:《氓》中那场有始无终的爱,让人清醒;《孔雀东南飞》中那场虽生不能依,却死而相随的爱,让我们钦佩;今天我们一起穿越到一千八百多年前,去感受一场“同心而离居”的爱……

二、文学常识

《古诗十九首》,组诗名,五言诗,共19首,是乐府古诗文人化的显著标志,被刘勰称为“五言之冠冕”。 它是五言诗的发端,在我国古典诗歌中有着承前启后的重要地位。

《古诗十九首》深刻地再现了文人在汉末社会思想大转变时期,追求的幻灭与沉沦,心灵的觉醒与痛苦。艺术上语言朴素自然,描写生动真切,具有天然浑成的艺术风格。

三、串解诗歌

1.涉江:蹚水过江。

2.芙蓉:荷花,常寓坚贞之意,音谐 “夫容”。

3.遗(wèi):赠,送。

4.远道:远方。

5.漫浩浩:路途遥远无尽头。

6.同心:夫妻感情融洽、深厚。

四、散绎诗歌

   通过刚才的串解,我们可以真切地感受到充溢在诗歌中的思念之情,但我们也有一点疑问:到底是女子在思念男子,还是男子在思念女子?我们通过散绎来解决我们的疑虑吧。

示例】涉江采芙蓉,兰泽多芳草。

夏秋之交,正是荷花盛开的美好季节。在风和日丽中,多情的女子们荡一叶小舟,在盛开着兰、蕙芳草的湖岸泽畔穿行,采莲之际,摘几枝红莹可爱的芙蓉,嚷嚷着回去要送给心上人:这是怎样的热闹与欢愉啊!

知识归纳

散绎是以散文化的语言,通过联想、想象等方式对诗歌的空白与跳跃处加以丰盈的一种翻译方法现在给大家几分钟时间,试着对这首诗进行散绎。

五、研读诗歌

当我们弄清楚了谁在思念谁的时候,我们难免会贪心的想:诗人是如何把这种相思表达的如此深沉而悠长的。

知识回顾

九月九日忆山东兄弟

王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

明确:通过想象家中兄弟登高时念叨自己的情景,来表达自己的相思之情。

高考链接2005年,全国II卷)

邯郸冬至夜思家

白居易

邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。

想得家中夜深坐,还应说着远行人。

作者是怎样写“思家”的?

参考答案

①作者主要通过一幅想像的画面,即冬至夜深时分,家人还围坐在灯前,谈论着自己这个远行之人,以此来表现“思家”的。(想像1分,画面描绘2分)

知识归纳

悬想法(对写法)是诗人在表达思家怀人之情时,不从自己入手,却从对面着笔,想象自己所想之人此时也在深念自己的一种表现手法

六、拓展延伸 

写作背景介绍

东汉末年,自然灾害频发,社会动荡,政治混乱。

   “白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠”。

    黄巢的黄巾军起义。

   “举秀才,不知书;举孝廉,父别居。”

师生齐读

故乡,那盛满温情的地方,

有软玉温香的迷醉,

有红襟翠袖的温馨。

空间的无限辽阔

时间的无尽悠长,

等待的无望,思念的酸楚,

让两颗紧相融合的心无限地拉伸,

生命不能承受之重啊!

它是一种祈求,一种盼望,

祈求社会的安宁,盼望家室的团圆

七、课堂小结:

这节课,我们明白了有一种感情,叫“同心而离居”。

    这节课,我们知道了有一种手法,是“Ta也在想我”。

这节课,我们领悟到个人的悲欢总折射着一个时代的兴衰。

八、课下作业

如果你觉得本诗的抒情主人公是女子,那么请你想象“回顾望旧乡,长路漫浩浩”这两句中男子的心理活动,以男子的口吻写出来;如果你觉得诗歌的主人公是男子,那么请你想象“涉江采芙蓉,兰泽多芳草。采之欲遗谁,所思在远道”这几句中女子的心理活动,以女子的口吻写出来。

 

附【板书设计】

    涉江采芙蓉

                         《古诗十九首》

抒情主人公:

女子:涉江采芙蓉,想象爱人也在思念着自己,不由长叹

(实----------------虚--------------------实)                    悬想(对写)法

男子:想象着爱人涉江采芙蓉,自己在还望旧乡,不由长叹

(虚-----------------------实-------------实)            

2016年1月12日